הבעיה כפי שהופעלה (אם שונה מהמקור)
אחת הקבוצות הצליחה למצוא את הייצוגים האלגבריים של חלק מהתיקונים
להציג בעיות שיש להן תחום עניין אצל התלמידים כמו נושא של תיקון ציון שכל תלמיד בטח רוצה לתקן
הקבוצה שבחרה לעבוד בחלוקה לתתי קבוצות